走進(jìn)西藏大學(xué)學(xué)生黨員活動(dòng)室,2012級(jí)財(cái)務(wù)管理班黨支部的學(xué)生黨員們正聽(tīng)著視頻講座,人手一本《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,不時(shí)記錄著重點(diǎn)。
“按照學(xué)院的部署,我們正在學(xué)習(xí)《黨章》?!?012級(jí)財(cái)務(wù)管理班黨支部書(shū)記冷哲宇告訴記者。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),西藏大學(xué)以“三聯(lián)三進(jìn)一交友”活動(dòng)為載體,緊緊圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù),開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。
截至目前,全校31個(gè)縣級(jí)單位、149個(gè)黨支部、2199名黨員共同努力,實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)院、班級(jí)、宿舍和學(xué)生的全覆蓋,教職工黨員的聯(lián)系點(diǎn)覆蓋了所有班級(jí)和宿舍。“‘三聯(lián)三進(jìn)一交友’活動(dòng)不僅密切了師生關(guān)系,還促進(jìn)了師生交流,增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)?!蔽鞑卮髮W(xué)副校長(zhǎng)譚欣說(shuō)。
為及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),干部、教師結(jié)合結(jié)對(duì)學(xué)生的個(gè)體實(shí)際,通過(guò)深入學(xué)生宿舍、集體談話或個(gè)別談話等方式與學(xué)生談心交心,認(rèn)真聽(tīng)取他們的心聲,耐心細(xì)致地做好思想工作,幫助他們解決思想上存在的疑惑或問(wèn)題,及時(shí)疏導(dǎo)心理問(wèn)題,化解矛盾糾紛,讓學(xué)生深刻感受到了集體的溫暖,增強(qiáng)了成長(zhǎng)成才的信心。
“黨員干部職工結(jié)合結(jié)對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,定期與結(jié)對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行交流,了解他們的學(xué)習(xí)和思想情況,并給予心理輔導(dǎo)和幫助?!蔽鞑卮髮W(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委副書(shū)記師曉娟說(shuō)。
通過(guò)指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)、“一對(duì)一”談心交心、開(kāi)展專業(yè)技能訓(xùn)練、讀一本好書(shū)等活動(dòng),結(jié)對(duì)幫扶教師積極幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,特別是當(dāng)學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面遇到困難、感到迷茫時(shí),結(jié)對(duì)老師總是及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo),幫助他們出點(diǎn)子、想辦法,給予鼓勵(lì),使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,形成了崇尚科學(xué)、積極向上、自強(qiáng)不息的良好學(xué)風(fēng)。
對(duì)于結(jié)對(duì)學(xué)生遇到的生活困難,老師們總是盡力幫助解決,使他們放下心理的“包袱”,安心學(xué)習(xí)。
廣播電視班學(xué)生樓君美因糖尿病住院,病情十分危急。結(jié)對(duì)教師及時(shí)為她墊付了醫(yī)療費(fèi),辦理了住院手續(xù),并送來(lái)自家的被子、毛毯,守在病房照顧她。當(dāng)她遠(yuǎn)在廣東務(wù)工的父親趕到醫(yī)院、走進(jìn)病房時(shí),看到老師和同學(xué)對(duì)女兒無(wú)微不至的照顧,不禁潸然淚下。
天冷了,老師就及時(shí)送去了冬衣;放假了,老師就拿出錢來(lái)給學(xué)生買車票;畢業(yè)了,學(xué)生還找不到工作,老師就四處奔波幫忙聯(lián)系推薦;生病需要手術(shù),家長(zhǎng)不在身邊,老師在手術(shù)單上簽下自己的名字……類似的事情,在西藏大學(xué)不知有多少……
“三聯(lián)三進(jìn)一交友”活動(dòng)的開(kāi)展,得到了自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,也得到了廣大師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),在全區(qū)教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響。
在活動(dòng)中,學(xué)校黨員干部、教師共計(jì)為學(xué)生資助16.23萬(wàn)元,為上千名困難家庭學(xué)生解決了生活困難。2015年,學(xué)校劃撥???0萬(wàn)元,用于開(kāi)展“三聯(lián)三進(jìn)一交友”活動(dòng)。
第一位通過(guò)“綠色通道”入校的青海籍盲人大學(xué)生卡先加告訴記者,入校以來(lái),每每在自己失去信心和勇氣的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)和老師總能在第一時(shí)間出現(xiàn),幫助自己與其他同學(xué)一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校黨員干部職工經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,反映學(xué)生在校情況,一起討論教育管理方式方法。
家長(zhǎng)們紛紛表示,西藏大學(xué)的這種做法讓他們十分感動(dòng),也讓他們覺(jué)得十分放心。
參與結(jié)對(duì)幫扶的黨員干部認(rèn)為,活動(dòng)的開(kāi)展,拉近了和學(xué)生的距離,增進(jìn)了師生感情。在實(shí)實(shí)在在的幫扶過(guò)程中,黨性師德得到了很好的鍛煉,轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性有了明顯的增強(qiáng),對(duì)“學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展,教育和諧進(jìn)步”,培養(yǎng)“靠得住、用得上、留得下”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才發(fā)揮了積極的作用。
“下一步,西藏大學(xué)將把此項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校正在開(kāi)展的‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育、‘五教創(chuàng)新’試點(diǎn)工作以及‘四育人’學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),常抓不懈,這必將對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)、學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展、教育和諧進(jìn)步,培養(yǎng)靠得住、用得上、留得下的高素質(zhì)應(yīng)用型人才發(fā)揮應(yīng)有的作用?!弊T欣說(shuō)道。
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