
陳可英與孩子們交流。四川日報全媒體記者 王攀 攝

毛玉文(左一)與教師研討教學方法?!∈茉L者供圖

徐丹英指導學生使用高倍顯微鏡。受訪者供圖
科學教師帶領學生用高倍顯微鏡探索微觀世界
擁有國家級裁判資質教師為學生帶去專業(yè)體育知識
音樂教師組建首支小學鼓號隊……
12月8日,四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣鳳儀小學??茖W課堂上,孩子們用上了高倍顯微鏡。這批新教學設備,來自在這里支教的浙江省海寧市斜橋中學退休教師徐丹英發(fā)動的捐贈。
浙江的退休教師,緣何會到川西高原支教?今年5月,浙江與四川簽署《共同推進浙江優(yōu)秀退休教師“常青藤”計劃合作協(xié)議》。秋季學期開學前,浙江首批113名退休教師來到四川,分赴12個市(州)40多個縣(市、區(qū)),開啟為期一年的定點支教工作,徐丹英便是到阿壩州的16名教師之一。3個多月過去,前來支教的退休教師工作開展如何?生活保障怎樣?記者進行了探訪。
“正好發(fā)揮長處” 多方發(fā)力共推教育均衡發(fā)展
“常青藤”計劃首批招募的退休教師中,不乏特級教師、學科帶頭人、名校退休骨干?!鞍沃萑狈萄腥瞬牛@批教師的到來,正好補上這一短板,可以幫我們培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師?!卑沃萁逃腕w育局黨委委員、州招辦主任王樹穎說。
在鳳儀小學校,曾在金華市教育局教研室工作的毛玉文和平湖市南市學校退休教師許雅娟來到該校后,對語文老師進行摸底性聽課。經過3個多月觀察,兩人發(fā)現該校部分老師缺乏嚴格按新一輪基礎教育課程改革標準執(zhí)教的意識,尤其課程意識和教材意識還有待加強。為此,兩人計劃從校本教研入手,將鳳儀小學校打造成茂縣教研樣板,繼而在全縣推廣。
今年8月底,阿壩州藝體中學校掛牌成立,依托威州民族師范學校校區(qū)開展教育教學工作。對于浙江工業(yè)大學附屬德清高級中學退休教師林春蕙來說,這正好可以發(fā)揮她的長處,“退休前3年,我一直從事高一教學,正好可以將經驗、方法、課件分享給藝體高中的老師?!?/p>
“聽了支教教師的教研課后,我從學生心理方面著手,改進教學方法。現在學生學習紀律明顯改善,就連午睡紀律也改善了?!蓖菝褡鍘煼秾W校附屬小學校教師蒲玲林說。
立足全面均衡發(fā)展目標,在提升教研質量的同時,支教教師多方發(fā)力,讓孩子們在學科學習與素質培育中成長:科學教師徐丹英帶領學生用高倍顯微鏡探索微觀世界,擁有國家級裁判資質的教師汪云良為學生帶去專業(yè)體育知識,音樂教師尹伊為汶川縣組建首支小學鼓號隊……
“圓了支教夢” 發(fā)揮余熱給孩子帶去一片陽光
到汶川去,是諸暨市大侶小學退休教師陳可英一直以來的愿望。這位曾獲評“中國好人”、全國巾幗建功標兵的教師,曾在5·12汶川特大地震后,擔任28名到浙災區(qū)孩子的“臨時媽媽”。這回,“常青藤”計劃讓她得償所愿。
“教書之外,我還能做什么?”這是陳可英到汶川前一直在思考的問題。她決定發(fā)揮自身優(yōu)勢,從閱讀、家庭教育、公益三方面著手,幫助汶川的孩子們。
學生劉小銳的作文《假如自己是一盞燈》,讓陳可英敏銳地發(fā)現了孩子的自卑心理。在陳可英指導下,這篇文章發(fā)表在《快樂學習報》上。受到鼓勵,原本不愛寫作的劉小銳變得非常積極。陳可英家訪時發(fā)現,部分留守兒童和單親家庭孩子也存在與劉小銳相同的情況。為此,陳可英在學校辦起家庭教育講座,帶動家長共同幫孩子走向陽光自信。
近日,在浙江省駐川工作組和陳可英牽線下,浙江“山鳳凰女生助學計劃”落地四川,2025年至2027年間,將保障不少于300名困難家庭女生獲得助學幫扶。今年,62名汶川困境少數民族女學生已獲得定向捐贈助學金18.6萬元?!拔疫€想把在諸暨的公益模式搬到汶川來,幫助更多孩子。”陳可英說。
采訪中,不少浙江退休教師告訴記者,他們都有一個支教夢,“常青藤”計劃讓他們在退休后得以實現夢想。來到鳳儀小學校的4名支教老師表示,“如果學校需要,我們愿意繼續(xù)發(fā)揮余熱?!?/p>
“做點家鄉(xiāng)味” 浙川攜手讓支教無后顧之憂
浙江與四川,氣候迥異,飲食不同,退休教師能否適應,是推行“常青藤”計劃前,兩地相關部門考慮的重點問題之一。考慮到退休教師年齡偏大、身體狀況等因素,阿壩州將退休教師的支教學校限定在汶川縣、理縣、茂縣、九寨溝縣、小金縣5個海拔相對較低的縣。
走進阿壩州藝體中學校教師宿舍,支教教師鄭惠芬的書案上擺放著各類教學教研資料。房間雖不大,但整潔干凈。鄭惠芬介紹,由于擔心支教教師飲食不習慣,學校還新置辦了灶具、廚具,方便大家做一點“家鄉(xiāng)味”。
浙江省對口支援干部、阿壩州教體局民族教育科副科長顧秀可介紹,浙江駐阿壩州工作隊和阿壩州有關部門通過多次調研,提前為支教教師解決了住宿、吃飯等問題。此外,浙江還新增1000萬元專項資金用于“常青藤”計劃,按每人每學年5萬元標準,給予生活補助。四川將“常青藤”計劃納入教育部銀齡講學計劃,給予每人每學年2萬元,重點用于保障退休教師的往返交通、體檢、保險等費用。