含“科”量滿滿的研學(xué)瞬間。通訊員 寧元平 攝

“木星環(huán)紋清晰可見，衛(wèi)星繞行軌跡分明?！?/p>

“昴星團(tuán)如鉆石灑落星河，超夢幻！”

“‘福祿壽’三星在冬季夜空規(guī)整排列，恰如其分地呼應(yīng)了‘三星高照，新年來到’的傳統(tǒng)民諺。”

……

坐在從德令哈返回西寧的列車上，來自西寧市虎臺中學(xué)九年級一班的霍梓民翻閱著研學(xué)筆記，含“科”量滿滿的研學(xué)瞬間歷歷在目，令人回味無窮。

1月17日，青海省北斗科研科普基地攜手西寧市虎臺中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)，開啟“研學(xué)探秘星辰·北斗導(dǎo)航未來”寒假研學(xué)實踐活動。83名同學(xué)懷揣好奇與期待，奔赴“星空之城”德令哈市。

一路上，師生圍繞“北斗應(yīng)用”“航天成就”“宇宙奧秘”等話題熱烈交流，有的同學(xué)分享自己了解的航天小故事，有的同學(xué)追問北斗衛(wèi)星的運行原理，車廂“變身”移動課堂，歡聲笑語中，知識悄然積累。

抵達(dá)德令哈時，夜幕漸垂，同學(xué)們直奔此次研學(xué)的首站——德令哈天文科普館。在專業(yè)講解員和老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們分組登上觀測平臺，透過高精度天文望遠(yuǎn)鏡凝望高原的深邃夜空。

“快看，木星的條紋太明顯了，還有它周圍的衛(wèi)星，正在慢慢繞行！”霍梓民指著望遠(yuǎn)鏡，臉上滿是驚喜，身邊的同學(xué)紛紛湊上前來觀測，引得“哇”聲一片。

觀測間隙，講解員用通俗易懂的語言，給同學(xué)們解讀古代北斗七星定方位、辨時辰的方法，將深奧的科技知識與悠久的觀星傳統(tǒng)巧妙結(jié)合，讓跨越千年的觀星智慧變得生動可感。

如果說首日的星空之約充滿震撼，那么1月18日的探索之旅，則讓同學(xué)們在踏古尋今中，讀懂科技的力量。

當(dāng)天上午，同學(xué)們走進(jìn)中國·青海清潔能源利用展示館。這里通過實物展示、互動體驗、多媒體演示等，全方位呈現(xiàn)太陽能、風(fēng)能等清潔能源的開發(fā)與利用過程。講解員結(jié)合北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在能源監(jiān)測中的實際案例，生動闡釋了青海生態(tài)保護(hù)與清潔能源共同發(fā)展之路。同學(xué)們認(rèn)真聆聽、不時低頭記錄，隨后還踴躍參與各類互動體驗項目?！斑@個太陽能發(fā)電模型太有趣了，轉(zhuǎn)動手柄，燈光就亮了?！蔽鲗幨谢⑴_中學(xué)九年級二十一班的王梓嫣和九年級十五班的劉子爍親手操作能量轉(zhuǎn)化設(shè)備，在實踐中感受科技對可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。

夜幕降臨，一場趣味知識競賽火熱開賽。題目涵蓋清潔能源、農(nóng)墾歷史、天文知識、北斗衛(wèi)星等領(lǐng)域，同學(xué)們踴躍搶答、沉著應(yīng)對，時而為答對一題擊掌歡呼，時而為一道難題凝神思索。這場競賽不僅鞏固了當(dāng)日所學(xué)，也鍛煉了大家的應(yīng)變能力與團(tuán)隊協(xié)作能力。

1月19日，研學(xué)之旅進(jìn)入收官之日，同學(xué)們的探索熱情絲毫未減。在中國科學(xué)院紫金山天文臺青海觀測站，同學(xué)們近距離接觸被譽(yù)為“國之重器”的13.7米毫米波射電望遠(yuǎn)鏡。科研人員為同學(xué)們講述該設(shè)備的建設(shè)歷程與技術(shù)突破，分享他們在高原堅守、攻堅克難的動人故事，科學(xué)家精神深深烙印在每一位同學(xué)心中。

回到德令哈天文科普館，北斗專題講座、手工實踐拼裝與模擬定位尋寶活動依次展開?？破罩驹刚呤紫然仡櫫吮倍沸l(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的奮進(jìn)歷程，講解其在國防、民生、科研等領(lǐng)域的關(guān)鍵應(yīng)用。

最令人期待的，莫過于北斗衛(wèi)星模型拼裝與北斗模擬尋寶活動。“出發(fā)！尋寶！”同學(xué)們分組攜帶北斗終端，在模擬場景中依據(jù)坐標(biāo)線索展開搜尋。他們相互協(xié)作、操作設(shè)備、接收信號、比對位置、規(guī)劃路徑……一步步靠近隱藏的目標(biāo)。“找到了！找到了！坐標(biāo)重合了！”當(dāng)北斗終端屏幕上的光標(biāo)與寶藏坐標(biāo)精準(zhǔn)重合，系統(tǒng)發(fā)出定位成功的提示音時，同學(xué)們激動地圍在一起歡呼。手中的北斗終端，不僅引領(lǐng)他們找到了“寶藏”，更讓他們真切感受到北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)精準(zhǔn)強(qiáng)大的服務(wù)能力。

此次活動是青海省科學(xué)技術(shù)廳推動科技資源科普化，促進(jìn)科普教育與科技創(chuàng)新深度融合的生動實踐。通過有效整合科研觀測設(shè)施、天文科普場館、清潔能源展示平臺等優(yōu)質(zhì)科技資源，將前沿科技轉(zhuǎn)化為青少年可感知、可參與、可理解的實踐課程，讓同學(xué)們在沉浸式體驗中感受科技魅力、樹立科學(xué)精神、增強(qiáng)創(chuàng)新自信。省科技廳將繼續(xù)支持此類跨領(lǐng)域、互動型科普研學(xué)活動，推動更多科研設(shè)施、科技成果向公眾開放共享。