你們幫助過的孩子長大了

——我身邊的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事④

“歡迎大家來到我們的直播間！”

10月13日19時(shí)，名為“穿在身上的民族藝術(shù)”的直播間里，溫暖的燈光打在拉爾機(jī)的身上。屏幕下方，“家人”的彈幕已經(jīng)開始輕輕滾動(dòng)。

“上次買的包收到了，質(zhì)量很好！”

“這次有新款嗎？蹲一個(gè)！”

……

拉爾機(jī)輕聲念著屏幕上的留言，羞澀的笑意悄悄爬上嘴角。

“其實(shí)今天直播，是想帶大家看看我們做產(chǎn)品的地方，還有我們團(tuán)隊(duì)的小伙伴！”話音剛落，鏡頭緩緩掃過她身后，十幾位年輕人正在各自工位上忙碌著。有人埋頭縫制圓滾滾的玩偶，有人俯身剪裁布料，有人忙著給背包綴邊……小小工坊里熱氣騰騰。

“老朋友們都知道，這些年一直有愛心人士、公益組織幫助我們。所以今天是想讓大家看看，你們幫助過的孩子長大了，可以靠自己的雙手掙錢了……”話剛說完，屏幕上“好！快帶我們看！”“為你們開心！”的彈幕瞬間涌了上來。這場看似普通的直播，其實(shí)是拉爾機(jī)29年人生的“全景放映廳”，她腳下的每一步路，都藏著跨越千里的溫暖。

時(shí)間倒回2013年，17歲的拉爾機(jī)成了果洛藏族自治州久治縣的一名職校生。原本父母盼著她學(xué)幾年縫紉，畢業(yè)后開家小裁縫鋪，能養(yǎng)活自己就好。可眼看要畢業(yè)，拉爾機(jī)心里卻打了個(gè)結(jié)：學(xué)校對困難學(xué)生的照顧、老師手把手的指導(dǎo)、同學(xué)間的互幫互助……這些細(xì)碎的溫暖，讓這個(gè)懂感恩的姑娘舍不得離開。

“教你們的都是些老手藝人，啥時(shí)候?qū)W校能來幾個(gè)年輕人??！”畢業(yè)那天，老師拉著她的手嘆氣，言語里滿是悵然。這句話像根細(xì)刺扎進(jìn)拉爾機(jī)心里。“留在學(xué)?！钡哪铑^突然變得格外強(qiáng)烈?？捎址噶穗y：留下來，自己能做些什么？思來想去，惟有多學(xué)本事、提升自我，才能真正幫上忙。沒多久，在老師的推薦下，拉爾機(jī)前往四川省阿壩藏族羌族自治州一服裝制作基地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)帳篷縫制與民族圖案設(shè)計(jì)。

越深入接觸傳統(tǒng)工藝，拉爾機(jī)越渴望學(xué)現(xiàn)代設(shè)計(jì)。她想讓民族服裝穿在更多年輕人身上。打聽了一圈，北京服裝學(xué)院成了她心里的光。

如何聯(lián)系學(xué)校？學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)更是一筆不小的開支。就在她翻來覆去睡不著時(shí)，突然想起曾來學(xué)校捐贈(zèng)物資的青海省年保玉則慈善基金會(huì)負(fù)責(zé)人王希。兩人只在拍畢業(yè)照時(shí)打過一次招呼，留過聯(lián)系方式，她會(huì)愿意幫自己嗎？

無數(shù)個(gè)夜晚，拉爾機(jī)對著手機(jī)屏幕刪刪改改，終于鼓起勇氣發(fā)出求助信息。她講了自己求學(xué)緣由，向?qū)Ψ匠兄Z一定好好學(xué)。沒想到，王希很快打來電話，仔細(xì)了解后，笑著說：“姑娘，我?guī)湍阆朕k法！”

2019年冬天，在基金會(huì)的幫助下，拉爾機(jī)終于走進(jìn)了北京服裝學(xué)院的教室。那時(shí)候北京特別冷，看她沒帶羽絨服，班主任楊老師把自己的藍(lán)色羽絨服塞給她。班上同學(xué)都很拼，常常學(xué)到晚上十一二時(shí)，王希又幫她在校外租了間小房子，她便每天凌晨4時(shí)起床學(xué)習(xí)，就連周末也泡在教室里。短短兩個(gè)月，讓她心里的“夢想藍(lán)圖”愈發(fā)清晰。

學(xué)習(xí)期滿后，見拉爾機(jī)還想“取經(jīng)”，王希又幫她聯(lián)系了一家杭州服裝公司。一次老師留了設(shè)計(jì)作業(yè)，她熬了通宵做出來，卻被反復(fù)打回修改。那段時(shí)間她常常壓力大到失眠，可也正是這份打磨，讓她的設(shè)計(jì)能力突飛猛進(jìn)。

“出去之前我就想好了，一定要回來?！?021年9月，拉爾機(jī)如約回到職校，成為實(shí)訓(xùn)基地服裝專業(yè)的老師。她帶著20多名學(xué)生學(xué)藏繡、改良傳統(tǒng)藏服，還試著做藏式挎包、鉤織杯墊——她想讓老手藝成為能致富的“新飯碗”。

屏幕上，“為你的選擇點(diǎn)贊”“好樣的”的彈幕刷屏，直播間點(diǎn)贊很快破萬。其實(shí)，每當(dāng)聽到這樣的稱贊，拉爾機(jī)心里明白，走到今天，要感謝的人太多了。

2023年2月，在王希的牽線搭橋下，拉爾機(jī)遠(yuǎn)赴云南，跟隨當(dāng)?shù)厥炙嚾讼到y(tǒng)學(xué)習(xí)天然染色與傳統(tǒng)編織技藝。同年夏天，王希又通過公益項(xiàng)目對接到廣西藝術(shù)學(xué)院。從服裝設(shè)計(jì)理念的梳理，到傳統(tǒng)圖案元素的提取與創(chuàng)新，廣西藝術(shù)學(xué)院黃焱冰老師帶著團(tuán)隊(duì)專程趕到青海，面對面地向拉爾機(jī)傳授專業(yè)知識(shí)。不僅如此，她還在基地現(xiàn)場指導(dǎo)，幫大家舉辦了一場小型服裝秀，讓手藝成果有了直觀的展示平臺(tái)。

在這樣層層遞進(jìn)的幫扶下，拉爾機(jī)漸漸生出了讓藏族服飾走出高原、走向更廣闊市場的勇氣?？粗鴮?shí)訓(xùn)基地里那群既有想法、又有手藝的年輕人，一個(gè)念頭在她心里愈發(fā)清晰：能不能帶著大家一起闖出一條路來？恰逢當(dāng)?shù)卮蛟爨l(xiāng)村振興基地，她當(dāng)即聯(lián)合一群志同道合的伙伴，正式邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。

“這些包和衣服，都是你們自己設(shè)計(jì)的？”直播間里有人問。

“沒錯(cuò)！這款純手工編織的小包，是我們的第一款產(chǎn)品，你看這顏色，都是純植物染的！”拉爾機(jī)拿起包，鏡頭特意對準(zhǔn)布料上的紋理。

知道自己家的牛毛變成年輕人喜歡的包包、玩偶，家住久治縣門堂鄉(xiāng)果囊村牧民普金有些意外：“以前牦牛毛只能做帳篷，現(xiàn)在能變成這么多東西，還能掙錢，真好！”拉爾機(jī)算了筆賬，僅靠收購牛毛、羊毛，基地已經(jīng)帶動(dòng)周邊不少牧民增收。

都說萬事開頭難，可星星之火可以燎原。越來越多年輕人找上門來，想加入這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。玉樹小伙白瑪文章在親戚的介紹下專程趕來，學(xué)習(xí)裁縫手藝；當(dāng)?shù)啬撩窦友蚰岈斣趯W(xué)校就是學(xué)服裝專業(yè)，現(xiàn)在成了工坊里的裁剪能手。大家的創(chuàng)業(yè)夢也得到了當(dāng)?shù)卣闹С?，基地產(chǎn)品的銷售門店不僅開在縣城，還開到了州上。

隨著隊(duì)伍不斷壯大，拉爾機(jī)的壓力也接踵而至：怕伙伴們沒奔頭，怕產(chǎn)品不合消費(fèi)者心意，更怕沒穩(wěn)定的銷售渠道。她跟王希傾訴煩惱，沒想到王希為此主動(dòng)四處奔走。在中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)與友成企業(yè)家鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)的支持下，通過申請項(xiàng)目聯(lián)系到專業(yè)老師。這些老師專程趕到基地，手把手教大家拍視頻、剪素材、做直播。

9月12日，是第一次直播的日子。拉爾機(jī)向大家介紹了剛剛制作完成的土撥鼠玩偶——“雪娃”。面對鏡頭，好幾次緊張到忘詞，好在有觀眾不時(shí)跟她互動(dòng)?！澳銈兓卦谀模俊薄盀樯兑鐾翐苁?？”“這是你們自己做的嗎？”在觀眾的好奇聲中，拉爾機(jī)介紹了“雪娃”和它背后的故事。賣出第一款產(chǎn)品的那個(gè)瞬間，她看著站在一旁的王希激動(dòng)得說不出話來。短短一個(gè)月，“雪娃”賣出去幾百個(gè)，成為基地第一個(gè)爆款產(chǎn)品。從“害怕被嘲笑”到“主動(dòng)介紹民族文化”，拉爾機(jī)的表達(dá)更流利了，直播間的“家人”更多了。

“下次直播，我?guī)Т蠹胰タ搓笈Ｃ趺醋兂善敛剂希　崩瓲枡C(jī)拿起一款新設(shè)計(jì)的藏繡背包，眼里閃著光。屏幕上 “期待！” 的彈幕連成一片，正在下單的提示此起彼伏。

20時(shí)30分，直播接近尾聲。拉爾機(jī)抱著“雪娃”，身后的四郎擁忠、澤讓那么也圍了過來，幾個(gè)年輕伙伴還探出頭，一起對著鏡頭揮手。屏幕上，“好有愛的一家人”“這哪是賣貨，是民族傳統(tǒng)文化展示啊”的彈幕瞬間刷屏。

關(guān)掉直播設(shè)備時(shí)，拉爾機(jī)的手還在發(fā)抖，身旁的伙伴們立刻圍上來豎起大拇指。就在這時(shí)，手機(jī)響了，王希發(fā)來微信：“直播很棒！就是鏡頭有點(diǎn)晃，下次給你帶個(gè)穩(wěn)定器來……”

夜深了。工坊里，剪刀劃過布料的聲音，像在輕輕訴說著：關(guān)于熱愛，關(guān)于團(tuán)結(jié)，關(guān)于一群年輕人，用老手藝織就的新未來。